350Ma, l'encyclopédie
Escales dans l'histoire des paysages de l'Auvergne

pages déjà disponibles :
- Le Granite de Gelles (Collège de Pontaumur, Puy de Dôme)
- La Grande nappe de ponces (Collège de Rochefort-Montagne, Puy de Dôme)
- La Banne d'Ordanche (Collège de Murat-le-Quaire, Puy de Dôme)
- La coulée de Saint Pierre-le-Chastel (Collège de Pontgibaud, Puy de Dôme)
- Le calcaire de Limagne (Collège d'Aigueperse, Puy de Dôme) Nouveau
- L'argile de Laschamps (Collège de Pontaumur, Puy de Dôme) Nouveau
- Le basalte de Voingt (Collège de Giat, Puy de Dôme) Nouveau
- La plaine de la Sioule (Collège de Pontgibaud, Puy de Dôme) Nouveau
- La coulée du Marchedial (Collège de Rochefort-Montagne, Puy de Dôme) Nouveau
- Les orgues de La Tour (Collège de la Tour d'Auvergne, Puy de Dôme) Nouveau
- La coulée du Pessy (Collège de Murat-le-Quaire, Puy de Dôme) Nouveau
Cette encyclopédie collaborative est en cours de réalisation par les jeunes auvergnats. Elle présente différents éléments du paysage de l'Auvergne qui sont autant d'escales dans l'histoire géologique de la région de 350 millions d'années à nos jours.
Le projet :
Initié par Volcan Terre d'Eveil et le réseau des collèges Dômes-Sancy-Hautes-Combrailles, il a débuté en septembre 2009. Soutenu par la Délégation Académique à l'Action Culturelle, ce projet est ouvert à tous les établissements auvergnats du secondaire qui sont invités à participer à la réalisation d'une encyclopédie en ligne.
Chaque classe crée au minimum une page internet qui explique une partie de l’histoire de l’Auvergne à proximité de son établissement scolaire. Sur cette page devra figurer :
- un titre
- un texte explicatif de 800 caractères maximum qui replacera le lieu dans le temps et dans son environnement
- une illustration et sa légende
- le nom des auteurs
Figureront également les sources et le nom des contributeurs c'est à dire de tous les élèves et enseignants ayant participé au projet.
D’autres pages web peuvent éventuellement être liées pour expliquer plus en détail cette histoire, présenter les expériences éventuellement réalisées en classe, préciser les activités humaines de la zone qui ont découlé de cette histoire géologique, etc.
Les élèves découvrent de cette manière le paysage situé à proximité de leur établissement et partagent avec d’autres cette connaissance de leur environnement.
Noms des établissements qui participent déjà à ce projet :
- Collège climatique Auvergne Sancy à Murat-le-Quaire
- Collège de Rochefort-Montagne
- Collège Diderot à Aigueperse
- Collège Garcin-Mayade à Pontgibaud
- Collège Grand Pré à Pontaumur
- Collège Pierre-Louis Trapet à Giat
- Collège Sancy-Artense à la Tour d'Auvergne





